观察者、实践者、传播者 | 我是测评师

惠心千爱智慧    感统科普    观察者、实践者、传播者 | 我是测评师

 

 

—— 前言 ——

 

感觉统合测评师,是指【通过惠心千爱智慧测评技术的实施与应用,能全面掌握受测者当下的感统状态,并能正确推测其感统状态形成的原因及当下可能遭遇到的工作、学习或生活上的相关困难,然后结合惠心千爱智慧测评系统的功能,给出针对性训练方案并提供指导建议,帮助受测者逐步完善感觉统合发展】的老师。

 

测评师,从获得职业资质认定开始,必须要带着饱满的教育热情、爱心与耐心,学以致用,在实践教学中继续完成等级制的晋升,不断地把职业能力转化成社会价值,把职业能量释放到最大化,让更多生命因感统训练而更美好。

 

测评师成长之路,是一场职业修行,更是一种担当和使命。

 

测评师的职业终极目标,是众人的生命导师。这要求老师们既要有相称的职业能力,还要有深厚的人生阅历与宽阔的人生格局。

 

王臻惠老师经常教导每位老师:“惠心千爱的老师,要知道自己在教学的时候,是做示范的人,是传道、授业、解惑的人,是学习方法及学习态度值得他人学习的人,是别人成长环境中重要的教育因素。尤其是测评师,要以海纳百川之姿出场,无论你如何开场,你是海!”。

 

如海一样的开放,才能来者不拒,善于积累,养大自己。

 

如海一样的涵养,才能不断地、大量地输出,帮助别人。

 

所以,每位测评师要不断地踏实、朴实、真实地精进专业,以说实话、做实事、求实效的原则在用生命服务生命的过程中,让职业使命成为生命底色,用职业价值点亮圆满人生!

 

—— 本期测评师 ——

感觉统合让我真正了解孩子,看得懂他的需求;了解自己,帮助自己笑看人生;了解他人,理解个人感统状态影响他的行为模式。

 

惠心千爱,让我变得更加感恩,周围的人都是我们学习的环境,不论儿童或成人!

 

——浙江温州乐清中心 王蓓蓓

 

 

我是测评师王蓓蓓,是两个孩子的母亲。

 

 

1

我是观察者

 

2015年刚了解“感统”这个词我和大多数人一样,很是好奇。

 

带着对教育的种种疑惑,我走进了王臻惠老师的课堂。

 

这一堂课后,我豁然开朗,对女儿的情绪、状态,以及自己为什么会长成今天的样子,都有了不一样的了解。

 

印象最深刻的应该是课上王老师说“顺应生命成长规律,每个生命都有积极向上的本能”,这句话一直影响我到现在。

 

每当孩子出现问题,我就会变成一个观察者,看看这个小生命究竟想做什么。

 

而每次我都惊喜的发现儿童神奇的探索,是他本来就具有的潜能。

 

不打扰,创造丰富的环境就是我所能做的。

 

 

2

我是实践者

 

随着对感统的进一步了解,我开始实践,成为了一位实践者。

 

在这个过程,我很欣慰看到女儿的点滴变化,越来越好。

 

期间也看到很多人,用错误的方式对待孩子,有的甚至逆反了生命成长规律,那么将来这些孩子的能力谁来负责?

 

终有一天孩子有苦说不出,有怒不敢言。

 

现在社会的进步,物质上的富足,大部分孩子已经是不愁吃喝的阶段,身体上的长大绝对满足。

 

但是大脑所需的营养,或者我们所说的能力却难以满足,所以我们会发现越来越多的人眼高手低、高分低能。

 

3

我是传播者

 

现代社会有80%的孩子都出现了感统失调,家长的包办代劳,先进的科技进步,人群接触日益减少,这不得不让我变成了一个感统的传播者。

 

通过这些年的传播以及做一名合格的测评师,我看到不会说话的孩子3个星期开口,3个月变成小话唠;

 

原本“扭捏“的孩子,能主动和老师打招呼;

 

坐不住、跑来跑去的孩子,变成老师眼中的优等生;不专注的孩子,开始按时完成作业……

 

在这一切的变化中不断获得惊喜和感动,这些都让我更坚定用自己的专业知识服务更多有需要的人,包括我自己!

 

感觉统合影响人的一生,因为我们是环境的产物,在这个混乱的社会中,保持开放优良的感统观念,是人生进步第一要素。

 

0-6岁是感统发展的生理优势期,每位家长都要抓住这个时期给孩子最好的感觉统合环境,给每个孩子有查漏补缺的机会,这样我们才能让孩子超越我们的能力;

 

7-12岁是感统发展的弥补调整期,很多孩子会在这时候出现一些小问题,

 

例如:上课不专心、老写错别字、老师讲的记不住、喜欢插话、开小差等,那么就请了解您身边的惠心千爱,给孩子一个优秀的机会。

 

我会不断学习,不断进步,用最专业的技术来服务每个有缘的孩子!

 

 

—— 测评师寄语 ——

 

不是每个人都能成为惠心千爱的测评师,成为惠心千爱的测评师要有与众不同的“看见”和“准备"。因为你是惠心千爱的老师,所以必须与众不同!

 

当疲惫的时候,别人可能板着脸,甚至容易动怒,而你,惠心千爱的老师,必须给人一个有神的微笑,甚至一句振奋人心的温暖语言;

当放松的时候,别人可能我行我素,不顾别人感受,而你,惠心千爱的老师,必须维持礼貌,随时努力成为别人良好的环境因素;

当受挫的时候,别人可能退缩躲避或推卸责任,而你,惠心千爱的老师,必须理性面对、客观评析、针对事实来解决问题、越挫越勇。

因为你是惠心千爱的老师,必须要有强烈的服务热情,这样,我们才能真正做到【以惠人之行,修智慧之心】,而这样练就的智慧就是我们创造未来幸福的能力来源。

 

浙江温州乐清中心

地址:浙江省   温州乐清市宁康西路219号蓝天文化园三楼(电梯直达) 

电话:0577--61776991             18626837777(蓓蓓老师)

2020年7月19日
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